La sociedad enfrenta cambios acelerados y transformaciones profundas que evidentemente repercuten en los procesos educativos.  La integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en todos los campos de la actividad humana, impone cambios de paradigmas, nuevas formas de repensar la educación y de concebir los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como el aprovechamiento efectivo de las potencialidades de las nuevas tecnologías en la educación.

         Por ello, el Instituto Juventud del Estado de México enfrenta los retos de este entorno en constante cambio, que demanda estar al día y a la vanguardia en los procesos educativos, impulsando el uso de estas tecnologías en la educación, mediante la ampliación y consolidación de la infraestructura tecnológica ya disponible para contribuir al mejoramiento educativo.

         Sabemos que una verdadera transformación escolar implica elaborar e implementar propuestas pedagógicas que faciliten el uso de la tecnología como medio para renovar las prácticas pedagógicas y generar nuevas competencias en nuestros niños y jóvenes.

          Las Aulas Interactivas que gradualmente se han ido acondicionando en el Colegio, actualmente contamos ya con 50 aulas de este tipo, cuentan con la más avanzada tecnología, que reúne un pizarrón electrónico interactivo, una computadora conectada a Internet, un proyector y diversos programas educativos, que incluyen Enciclomedia en Primaria, y programas para la enseñanza de los idiomas Inglés y Francés.

          La premisa fundamental de las Aulas Interactivas es concebir al alumno como centro del proceso educativo, constituir enfoques pedagógicos centrados en el aprendizaje, así como eficientar el manejo de la información integrada, multidisciplinaria y multisensorial.  Con esto se podrá desarrollar un mayor interés en el alumno, fomentar el aprendizaje colaborativo y combinar el trabajo individual con el trabajo en equipo.

         Los nuevos escenarios de la educación se perfilan como ambientes de aprendizaje mediados por tecnologías y enriquecidos con recursos académicos, en los que los procesos de enseñanza-aprendizaje se desarrollan en comunidad y se orientan hacia la construcción del conocimiento, así como a la potencialización de las múltiples inteligencias individuales.

         El pizarrón inteligente interactivo convierte a la computadora y proyector en una poderosa herramienta para la enseñanza.  Con una imagen de la computadora proyectada al pizarrón, profesores y alumnos pueden tener acceso y control a cualquier aplicación, haciendo contacto con el dedo en su amplia superficie interactiva.  Usando también uno de los cuatro plumones de punta suave y de diferentes colores, que funcionan con tinta electrónica y se encuentran colocados en la charola inteligente integrada, se puede trabajar de manera natural sobre el pizarrón para tomar notas y subrayar información relevante en aplicaciones, videos y sitios web, permitiendo al grupo ahorrar tiempo, ampliar la interacción y mejorar la comunicación.

          Respecto a Enciclomedia, es importante decir que es un sistema concebido y hecho en México, que integra y articula medios, recursos y herramientas relacionados con la educación primaria, a fin de enriquecer las experiencias de enseñanza y aprendizaje en el salón de clase.

          Es una estrategia didáctica que se fundamenta en los libros de texto gratuitos y que, a partir de su edición digital, los enlaza a la biblioteca de aula, a fotografías, mapas, visitas virtuales, videos, películas, audios, interactivos y otros recursos.

          Enciclomedia tiene dos componentes: los libros de texto gratuitos en edición digital, donde los alumnos y maestros pueden indagar, observar, comparar y seleccionar la información relacionada con las materias del plan de estudios de primaria y por otro lado el espacio del maestro que integra materiales que la SEP ha diseñado para guiar y facilitar la tarea docente, como el plan y los programas de estudio, los libros para el maestro, los avances programáticos y los ficheros, así como sugerencias didácticas para abordar las lecciones de los libros de texto con esta herramienta.

          Es importante resaltar que Enciclomedia es una excelente forma de usar la tecnología, pero no es la única.  Por eso en la sección Primaria contamos, además, con 3 laboratorios de informática, donde los alumnos pueden ir a complementar su formación con múltiples y diversos programas de apoyo académico, tanto para las materias en Español como en las de Inglés, al mismo tiempo que amplían su cultura informática, elaborando trabajos colaborativos e individuales con mayor facilidad. 

          En el IJEM se ha hecho un gran esfuerzo, consistente y firme, por estar a la vanguardia en las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, con el objetivo de que cuando nuestros alumnos tengan que desempeñarse como ciudadanos activos y comprometidos con el desarrollo de nuestro país, se incorporen adecuadamente a la sociedad del Siglo XXI, contando con las competencias básicas y los conocimientos necesarios para hacer de la tecnología una herramienta favorable a su desarrollo social y laboral.